ANaPP - Associazione Nazionale Psicologi Psicoterapeuti
Progetti e interventi di formazione
Principali progetti ed interventi formativi realizzati sui temi delle competenze trasversali, del lavoro di gruppo e del sostegno a gruppi di lavoro reali:
2009
- Comune di Firenze - Direzione Istruzione - Servizio Asili Nido e Servizi alla prima infanzia. Co-progettazione e realizzazione dell'intervento "La formazione come opportunità di sviluppo" (aprile - settembre 2009) rivolto a tutto il personale operante presso gli Asili Nido e i Centri gioco comunali (educatori, esecutori, operatori cucinieri, educatori del privato sociale).
2008 - 2009
- Comune di Firenze – Direzione Istruzione – Servizio Asili Nido e Servizi alla prima infanzia. Co-progettazione e realizzazione dell’intervento formativo “Il comportamento organizzativo funzionale e la comunicazione interna” (luglio 2008 – febbraio 2009) rivolto a tutto il Personale di Sede dell’Ufficio Asili Nido e Servizi complementari alla prima Infanzia (Istruttori Direttivi Amministrativi, personale Amministrazione, personale Coordinamento Pedagogico, P.O., dirigenti).
2008
- Comune di Firenze - Direzione Istruzione - Servizio Asili Nido e Servizi alla prima infanzia. Progettazione e realizzazione dell'intervento formativo "Gestire il proprio ruolo, gestire le relazioni al Nido" (maggio - settembre 2008) rivolto a tutti gli operatori cucinieri del Servizio Asili Nido del Comune di Firenze.
2006 - 0ggi
- Progettazione, promozione e realizzazione del ciclo seminariale: “Essere genitori oggi”. L’intervento ha previsto 6 incontri, a numero chiuso, rivolti ai genitori di bambini di età compresa tra 3 e 11 anni. Gli incontri, a cadenza mensile, si sono svolti a Modena.
2006
- Ministero della Salute - Direzione Generale della Prevenzione Sanitaria - Roma. Co-proget-tazione ed erogazione del Corso di formazione: "Costituzione e gestione dei gruppi di lavoro" rivolto al personale dirigente e non, coinvolto nei gruppi di lavoro del Dipartimento Preven-zione e Comunicazione (otobre-novembre 2006). Il Corso ha ricevuto un accreditamento per 43 ECM.
2005 - 2006
- Comune di Firenze - Direzione Istruzione - Servizio Asili Nido e Servizi alla prima infanzia. Co-progettazione e realizzazione del percorso formativo "Comunicazione e lavoro di squadra: terzo anno - Il gruppo di lavoro verso lo sviluppo della qualità in prospettiva sistemica" (ottobre 2005 - giugno 2006), rivolto al personale educativo ed esecutivo operante in 21 Asili Nido e Centri Gioco del Comune di Firenze.
2004 - 2005
- Comune di Firenze - Direzione Istruzione - Servizio Asili Nido e Servizi alla prima infanzia. Co-progettazione e realizzazione del percorso formativo "Comunicazione e lavoro di squadra - secondo anno - Efficienza ed efficacia nei gruppi di lavoro" (gennaio - giugno 2005), rivolto al personale educativo ed esecutivo operante in 13 Asili Nido e Centri Gioco del Comune di Firenze.
- Comune di Montepulciano (Siena) - Circolo Didattico. Promozione, progettazione e gestione dell'intervento formativo "Problematiche preadolescenziali", rivolto al tutto il corpo docente delle quattro scuole Medie del Circolo Didattico di Montepulciano.
2003 - 2004
- Comune di Firenze - Direzione Istruzione - Servizio Asili Nido e Servizi alla prima infanzia. Promozione, co-progettazione, avvio e realizzazione del percorso formativo "Comunicazione e lavoro di squadra - primo anno - Processi di comunicazione e dinamiche relazionali nei gruppi dei servizi educativi del Comune di Firenze" (gennaio - giugno 2004), rivolto al personale educativo ed esecutivo operante in 12 Asili Nido e Centri Gioco del Comune di Firenze.
- Comune di Gioia del Colle (Ba) - Ha progettato e gestito il corso di formazione "Dinamiche relazionali nel gruppo educativo", rivolto alle educatrici degli Asili Nido del Comune di Gioia del Colle (Bari).
- Comune di Roma - Dipartimento XVI - Ha vinto il bando del Comune di Roma per la proget-tazione e la realizzazione di un percorso formativo rivolto alle educatrici dei quindici Asili Nido del Dipartimento XVI sul tema "Dinamiche relazionali nel gruppo educativo".